我妈是因为看到舅妈带哥哥去学小提琴，就一时起兴带我也去学，我下棋也是她看到舅妈带哥哥去，她也决定去。结果呢，人比人气死人，姥姥姥爷家总是爆发餐桌争论，舅妈一气之下，宣布哥哥这两样都不学了。学这些玩意儿都是大人的功利心在作祟，不学这些玩意儿，我哥高兴坏了，他可以多点时间打游戏了。他也带我玩游戏，他玩的都是有情节的游戏，还带着我看游戏视频解说，他立志当个游戏视频主播，所以，他建了个涛涛的世界的视频主页。
不知道我们两个哪一个快乐一点，我被我妈带着转场，舅妈舅舅去打麻将，哥哥可以玩心爱的游戏，还可以做视频解说给大家欣赏。
五岁，我妈需要对我的爱好做个选择，下棋还是拉琴？
我们小朋友就是小孩，是小孩就有监护人或者抚养者，有监护人或者抚养者就相当于被圈养的动物，既然是小动物，就要看主人的脸色和心情和运气，其中，运气占了绝大部分。
从我们出生，看起来一样的吃喝拉撒睡，慢慢地，就不一样了。
我运气还可以，我妈一心一意想着把她能提供的当下最好的东西给我，虽然她很急躁，虽然她急于展示给大家看她生了个聪明孩子。她是爱我的，拥抱亲吻喃喃自语，我已经不吃奶了，她还是奶声奶气地说：
“抱抱”
“亲亲”
“吃饭饭”
“逛街街”
……
你听着真的会觉得是我妈没隔奶。
我妈一发嗲，我爸就皱眉，他一定会出声：
“你可不可以不要这么说话，很恶心！”
“你是不是电视剧看多了？你都多大了，还要装天真，你不觉得很丢人吗？”
我妈开始很尴尬，后来是装作没听见。其实，我妈嘟嘴的样子蛮可爱的：
小巧饱满的唇，胶原蛋白充足的小圆脸，精致的眉形，黑葡萄仁一样亮晶晶的眼睛，唯一的缺点可能是鼻子，她的鼻子不太挺，鼻头有点圆。啊，我妈不高，只有一米五九。
这么可爱的女生，其他人都忍不住多看两眼，我爸就是看不惯，也许，是看久了就习惯了就最后看不惯了。唉，我看妈我爸互相看不惯对方的地方多得很，说着说着话，莫名其妙就又开始斗嘴。我真的觉得他们是不是没长大，屁大的事情，一会儿的功夫就又吵上了。还要拉我做裁判，非要我表态帮他们中的哪一个，啊啊啊啊啊啊啊，烦死了。
我爸明显的把我当做宠物，高兴了，摸头杀，更高兴了，两只手把我轮起来头朝下，跟慢动作舞动一根金箍棒似的，他觉得很得意很开心，他不知道我不喜欢，如同我不喜欢他吹嘘他在部队里面的陈年旧事，他的六块腹肌早没了，他的发际线都在后移，我爸在慢慢变丑。就这样，他还经常口出不逊让我妈扫兴，真是的，我妈多好啊，香喷喷可爱极了，他不说那些话会死人啊？非要逼逼，非要贬低，唉。
这不，他们又一次吵架了，我爸摔门出去了，刚好前几天我妈跟姥姥又拌了一次嘴，这下好了，全闹僵了。我叹了口气，唉，只好我出面解决了。
我给我爸打了电话，我跟他说，我妈弄我很辛苦，帮你省了保姆费，保障你随便玩，你是不是说话注意点，哄一哄，我妈心情好，高高兴兴任劳任怨给你当保姆不好吗？非要嘴上争个输赢，把我妈气着了，把我扔给你弄，你来陪我下棋拉琴嘛！你一个耍娃，你来弄我嘛！反正你不要想打牌吃喝打游戏之类了。你自己好生想想，少说两句不可以吗？烦死了，非要我这个小孩说这些大人该明白的话，老爸，你得了这么多好处，是不是该对我妈客气点啊，就是外面请的保姆阿姨，你都客客气气的，为啥不能对我妈客气点！
我说完，我爸在电话里沉默不语，半晌，他问：
“你妈让你这样说的？”
我说，你觉得呢。
他把话题转移了。
然后，我给姥姥拨了电话，跟姥姥说，舅舅是你生的，我妈也是你生的，我妈不想让你劳累，都是自己辛苦带我，她只是脾气急不会说话，哥哥是你们带大的，感情肯定跟你们好，但是，哥哥占多一点，也该分一点给我。在你们那里我妈一点便宜没占，还动不动被舅妈呵斥，你们从来不帮我妈，凭什么？我妈是你生的，她啥都护着你，我是我妈生的，我肯定也护着我妈，我可以让着我哥，但是你们不可以护着舅妈，我妈凭什么让着舅妈，自己笨，没有弄好哥哥还有脸跟我妈逼逼，下次再含沙射影嘲讽我妈，我和我爸让舅妈下不来台试试。
姥姥再三说没有的事。
我反复重复，不可以欺负老实人，搞得姥姥都不知道说啥了。
这两个电话都是我当着我妈的面打的，她张大嘴，一脸不可置信，唉，我只好说：
“妈，这两件事我都帮你搞定了，你是不是该给我一点好处？”
她的表情变成了惊悚。
唉，她真的很笨，我只是要亲亲。看嘛，她就猜不到。我只好提醒，顺便找我妈买了那颗盼了很久的天蓝色玻璃弹珠。
人呢，只相信自己愿意相信的东西，所以，他们觉得是我妈教我说的，那就是我妈教的啰，只要达到的效果一样就行。
我也不容易，为了满足我妈的功利心，我只能去下棋，我只是小孩子，只想满足妈妈，得到夸奖。其实，拉琴更适合我，一周只有一堂技巧课，也就那点东西，有标准，不用太动脑，拉得合乎标准就行。
啊，忘了说了，我妈给我换了小提琴老师，于老师是第三个，第二个老师，是我们省很知名的小提琴老师，他只给大琴童上课，而且只上一对三或者一对四。我们去观摩，一个小时，四个孩子一起上，我注意到老师只是动嘴，示范就由老师点名的孩子拉，就这样，一个孩子收费四百！老师利用课余时间让我拉了一首曲子，他叮嘱我妈让我去他安排的初级老师那里改手型，他说我太小了，他只上一对几的大课，没有时间专门教我，去初级老师那里把手型改了，他会安排我上大课的，他说我音准和节奏还可以。
初级老师是个中年妇女，也是一对几的教，她更夸张，是一对八，一对十。她就坐在沙发上，我们一个一个走上前去在她面前过关。她教的是一套手指操，据说，只要按照这套操练习，五音不全，完全听音不行的，手指头也可以准确无误地落在把位上。我拼命往前站往前挤，我太矮了，那些七八岁的站在前面，我会看不到老师的动作。
某次下课，老师谈起她的孩子跟着名师拉小提琴，已经过了八级了，又某一次课后，有家长羡慕地说：
“*老师真的划得来，一个孩子五十块，一共十个，一个小时就是五百。原先，她是名师家的保姆，她跟着的孩子一起学，看嘛，都可以独立教孩子了，她儿子的学费估计都挣回来了。”
呵呵，是保姆！我妈大惊，赶紧找了于老师，这回调查清楚了，人家好歹是省歌剧院的首席小提琴手。
于老师不愿意接我，他觉得自己不至于去抢行内熟人的生源。但是，我妈非常有毅力地一个又一个电话的打过去，她坚持只要求见一面，让老师务必看看看我。
于老师让我随便拉自己会的。
我拉了G大调协奏曲第一乐章。
拉了三分之二，我停了，于老师问，为什么不拉了，我说吴老师只教三分之二，吴老师说考级的人太多了，考官没时间听完一支曲子，一般三分之一或者三分之二就会喊停，所以，学会三分之二就行了。
于老师摇头，表情非常不屑。他拿起我的小琴，校音，然后拿起他的大琴，从头拉了一段，我马上模仿着拉，他一边纠正一边演示正确的指法节奏音准，不知不觉一个小时过去了，于老师意犹未尽。他高兴地跟站在一旁的我妈说，这个孩子他收了，悄悄从知名老师那里走，来就是，我妈一再保证，知名老师那里学生太多了，就见过一面，记不住的云云。
于老师说他好久没有教过这么一点就通的孩子了，然后，我妈试着问：
可不可以家长不跟着学？这个纯属孩子喜欢，她愿意就学，不愿意就不学。主要是我妈不想拉小提琴了，她觉得弄我就累得不行了，她一想还要跟着进阶拉琴就头大。
于老师大喜，不以功利考级拉琴，同意，怎么不同意呢。
这样，我开始一周上一堂小提琴课，上一堂钢琴课，上一堂乐理课。我妈跟老师们都说好，我自己跟着老师学。
跟着业余老师，我一年就过了四级，跟着专业人士，于老师建议我至少需要两年打基础，不建议考级，于老师说没意思，还不如好好拉音阶，练好基本功，他笑着说业余老师保留了孩子对音乐的兴趣，曲子好听啊，他们正规教孩子是会感到很枯燥的。
他说，正规的小提琴教学是需要一位小提琴技术老师，一位钢琴老师，一位乐理老师，所以，他给我们推荐和联系了钢琴老师和乐理老师。这样，我就又多了两个课外班。于老师是乌克兰柴可夫斯基音乐学院小提琴专业的硕士，他说他乱教不来的，他的老师是怎样教他的他就怎样教我。
路漫漫其修远兮，我妈开始花钱如流水。