男女主角分别是张力李悦的其他类型小说《耐心老师带飞最差生的逆袭路后续》，由网络作家“天命兔子”所著，讲述一系列精彩纷呈的故事，本站纯净无弹窗，精彩内容欢迎阅读！小说详情介绍：是下定了某种决心，抬起头可怜兮兮地望着她:“我会努力的，别叫家长行吗？”李悦表情依然严肃，心里却在思考着该如何处理才好:“你的努力我要看到才行。这样吧，先观察你一段时间，如果有进步，那这件事就算了。”心想还是先给他个机会，看看他的表现再说。暗自松了口气，连忙点头答应:“好的老师，谢谢老师！”脸上露出感激的表情，心里想着:“一定要好好表现，争取不让家长来学校我一定好好学！”李悦点了点头，表情略微缓和:“先回去上课吧，记住你说的话。”心想:“这孩子本性不坏，就是缺乏自律，需要多督促”又说道:“希望你能说到做到。”走出办公室，轻轻带上门，靠在门外的墙上，长舒一口气:“呼……”想到刚才紧张的对话，心里还在怦怦直跳，暗自庆幸逃过一劫:“还好还...
《耐心老师带飞最差生的逆袭路后续》精彩片段
是下定了某种决心，抬起头可怜兮兮地望着她:“我会努力的，别叫家长行吗？”
李悦表情依然严肃，心里却在思考着该如何处理才好:“你的努力我要看到才行。
这样吧，先观察你一段时间，如果有进步，那这件事就算了。”
心想还是先给他个机会，看看他的表现再说。
暗自松了口气，连忙点头答应:“好的老师，谢谢老师！”
脸上露出感激的表情，心里想着:“一定要好好表现，争取不让家长来学校我一定好好学！”
李悦 点了点头，表情略微缓和:“先回去上课吧，记住你说的话。”
心想:“这孩子本性不坏，就是缺乏自律，需要多督促”又说道:“希望你能说到做到。”
走出办公室，轻轻带上门，靠在门外的墙上，长舒一口气:“呼……”想到刚才紧张的对话，心里还在怦怦直跳，暗自庆幸逃过一劫:“还好还好……”5 张力心态的转变接下来的几天，李悦一直留意着张力的表现，发现他确实比以前认真了些，但还是有些不够专注。
这天课间，把你叫到走廊上:“张力，最近学习态度是有进步，不过还得继续努力啊。”
听老师这么说，心里有些高兴，胸脯也挺得直直的:“嗯嗯，我会继续努力的，老师！”
脸上洋溢着认真的神情，像是下定了决心要改变自己:“真的！”
李悦满意地点了点头，鼓励道:“不错，要保持下去。”
心想:“这孩子还是有潜力的，只要肯努力，成绩肯定能提高”又说:“有什么不懂的地方随时来问老师。”
张力用力地点点头，眼神中透露出一丝坚定:“好的，老师！”
心里暖暖的，暗下决心一定要更加努力学习，不辜负老师的期望:“我一定多问！”
李悦拍了拍他的肩膀，微笑着说:“老师相信你。”
阳光洒在走廊上，看着张力充满朝气的脸庞，心里也充满了希望:“继续加油吧！”
感受到老师的鼓励，信心倍增，咧嘴笑道:“谢谢老师！”
笑容灿烂，仿佛所有的阴霾都一扫而空:“我一定不会让您失望的！”
声音洪亮而坚定。
李悦欣慰地笑了笑，心想这孩子终于开窍了:“好，那回去上课吧。”
上课铃声响起，走廊上的学生纷纷回到教室:“记
下次考试中取得更大的进步:“老师，我还想再问您一个问题……”拿着练习册凑到李悦身边。
耐心地为你讲解完问题，摸了摸你的头懂了吧？
心想这孩子真是越来越爱学习了，有不懂的问题就及时问，这种学习态度值得表扬:“以后有问题随时来问老师。”
张力开心地笑了，眼中满是感激:“懂了！
谢谢老师！”
觉得老师就像一个无所不知的宝库，每次和老师交流都能学到很多东西:“老师您真好！”
李悦被他的笑容感染，也笑了起来:“傻孩子，这是老师应该做的。”
看着他充满求知欲的眼睛，心里也很满足:“你这么爱学习，老师很开心。”
7 师生互动张力 听老师这么说，笑得更灿烂了:“嘿嘿，因为老师教得好，我才喜欢学习呀！”
突然想到什么，从书包里拿出一个本子递给李悦:“老师，这是我整理的错题本，您看看。”
李悦接过错题本，认真翻阅起来，每一页都写得工工整整，错题旁边还有详细的解析和总结:“做得很认真嘛，”微微颔首，对张力的学习态度感到很满意:“有了这个错题本，复习的时候就方便多了。”
听到你的夸奖，心里美滋滋的:“嘻嘻，我想把做错的题都整理出来，这样就知道自己哪里容易出错了。”
眨巴着大眼睛，期待地看着李悦:“老师，您说这样是不是对学习有帮助呀？”
李悦合上错题本，微笑着看着你，眼中满是赞许:“当然有帮助了，”心想这孩子还挺有学习方法的，知道整理错题本，这是个好习惯:“这是个很好的学习方法。
你要继续保持哦。”
得到你的肯定，兴奋地差点跳起来:“好耶！”
干劲十足地拍拍胸脯，一副胸有成竹的样子:“我会继续努力的！
老师，您说我下次考试能不能进步很大呀？”
李悦鼓励道:“只要你继续这样认真学习，进步是肯定的。”
心想这孩子这么努力，下次考试应该会有不错的成绩，但还是不能让他骄傲自满:“不过不能骄傲哦，要一直努力下去。”
张力用力点头，眼中闪烁着坚定的光芒:“我知道啦，老师！”
心里暗暗发誓，一定要好好学习，不辜负老师的期望“我会更加努力的！”
突然想到什么
，有些不好意思地挠挠头:“老师，那……那我要是考好了，有什么奖励吗？”
李悦看着你期待的眼神，笑了笑:“当然有奖励了，”心想这孩子还真是个小吃货，不过用奖励来激励他学习也是个不错的方法:“到时候你想要什么奖励呀？”
张力眼睛顿时亮了起来，歪着头想了想:“嘿嘿，我想要一本漫画书！”
又怕老师觉得这个奖励太简单，赶忙补充道:“或者……或者您再给我一本练习册也行！”
说完有些忐忑地看着你。
李悦被他的可爱模样逗笑了:“哈哈，没问题，只要你考得好，别说一本漫画书或练习册了，”心想这孩子还真是好哄，一个小奖励就能让他这么开心:“只要是老师能做到的，都可以满足你。”
张力兴奋地跳了起来，脸上洋溢着灿烂的笑容:“太好啦！”
激动地拉着老师的手晃了晃，随即意识到自己的举动有些不妥，连忙松开手，不好意思地挠挠头:“谢谢老师！
我一定好好考！”
李悦看着他开心的样子，也跟着笑了起来:“好啦，别太激动了，”心想这孩子还真是个孩子，这么容易满足:“现在最重要的是好好学习，为考试做好准备。”
张力用力点头，深吸一口气让自己平静下来:“嗯嗯，我知道！”
拿起桌上的练习册，干劲满满地说:“老师，我现在就去做练习册，有不会的再来问您！”
说完便回到座位上认真做起题来。
8 逆袭成功李悦满意地点点头，心想这孩子的学习积极性被调动起来了，真是个好现象:“有不懂的地方随时来问老师哦。”
回到讲台，开始准备下一节课的内容。
在课堂上，张力认真地听讲，积极回答问题。
李悦看到他的改变，心中感到十分欣慰与开心。
同学们也对他的变化感到惊讶，纷纷投来异样的目光。
课间休息时，张力的几个好朋友围了过来，“张力，你这几天怎么像变了个人似的？”
其中一个同学好奇地问道。
张力挠挠头，笑着说：“我决定好好学习了，以后可不能再捣乱了。”
朋友们听了，先是一愣，随后都笑了起来，“行啊，张力，我们支持你！”
从那以后，张力每天都更加认真学习，课堂上其他同学也再也没有捣乱过。
张
出去了:“真倒霉……”李悦看着张力出去后，目光在教室里扫视一圈:“还有谁？”
声音不大，却带着一种让人不敢违抗的威严:“继续闹啊！”
瞬间安静下来，一个个装出乖乖听话的样子，眼睛却滴溜溜乱转，不知道又在盘算什么:“没……没人闹了，老师您继续上课吧。”
冷哼一声，“表情严肃今天的事情我不想再发生第二次！”
回到讲台，拿起教材:“现在我们继续上课……”李悦认真讲完一节课。
调皮捣蛋鬼们，被她突如其来的认真弄得有些不适应，竟罕见地没人捣乱，时间在安静的氛围中流逝，下课铃响起:“终于放学了……”李悦布置完作业，看了眼手表下课吧。
刚走出教室没多远，突然想到什么，又折回办公室心想:“差点忘了，那个男生还在办公室呢……”张力在办公室低着头站着，看到你进来，不情不愿地喊了声:“老师……”声音小得几乎听不见，脸上满是不情愿。
李悦坐在椅子上，抬头看着男生:“知道错了吗？”
表情依然严肃，但语气稍微缓和了一些。
沉默片刻，极不情愿地挤出几个字:“知道错了……”眼睛看着地面，手指无意识地抠着衣角:“老师，我以后不敢了。”
李悦见男生态度有所转变，语气也变得温和起来:“不敢了就好，你要知道，在学校就要遵守学校的规章制度，不能这么任性。”
“嗯……”男生小声应着，心里还是有点不服气，但又不敢表现出来:“老师，那我现在可以走了吧？”
抬头看了她一眼，又迅速低下头。
李悦抬头看了看墙上的时间，觉得差不多了就说:“走吧，记住，以后别再犯同样的错误。”
站起身来，整理了一下办公桌:“对了，回去告诉家长，周末让他们来学校一趟。”
刚放松下来的表情又变得紧张起来:“啊？
还叫家长啊……”可怜巴巴地看着她，试图做最后的挣扎:“老师，能不能不叫啊？”
李悦表情严肃，不容置疑:“不行！
必须叫！”
走到门口，打开办公室的门:“好了，赶紧回去吧，路上注意安全。”
张力无奈地叹了口气，慢吞吞地走出办公室心想:“真是的，为什么非要叫家长啊……”一边走一边踢地上
影，满意地笑了笑:“好，回去吧。”
心想这孩子的转变还真是让人欣慰，希望他能一直保持下去。
回到教室，兴奋地向同桌展示着练习册:“看，这是老师给我的！”
笑容灿烂，仿佛得到了一份珍贵的礼物:“我一定要好好做，让老师看看我的进步！”
同桌满眼羡慕:“真的假的？
我也要好好学习！
也要老师给我一个礼物！”
心中暗暗下定决心好好学习。
张力看到同桌羡慕的眼神，心里有些小得意，同时也鼓励道那我们一起努力吧！
拍拍同桌的肩膀，一副信心满满的样子只要认真学习，老师肯定也会给你礼物的！
李悦听到你同桌的话，微笑着点头:“只要你们都认真学习，老师也会给你们奖励的。”
心想这样的良性竞争很不错，对学习有促进作用。
和同桌相视一笑，异口同声地说:“好！”
两人都充满了斗志，准备在学习上互相追赶，共同进步:“一定不辜负老师的期望！”
眼神坚定，充满了信心。
鼓励地看着你们:“对，互相鼓励共同进步才是最好的。
想到整个班级的学习氛围如果都能这样积极向上就好了。”
第二天早上，收上来昨天布置的作业，发现你做得很认真，虽然有些错误，但思路是正确的，心中很是高兴:“张力，这次作业完成得不错，有很大进步。”
听到老师的夸奖，脸上洋溢着自豪的笑容:“嘿嘿，谢谢老师！”
心里像吃了蜜一样甜，更加坚定了努力学习的决心:“我以后会继续努力的！”
声音中充满了自信。
课堂上，看到你积极参与互动，认真思考问题，时不时点头表示赞许:“张力，回答得很好，看来你对知识掌握得越来越扎实了。”
腰板挺得笔直，全神贯注地听讲，积极回答问题，整节课都沉浸在学习的氛围中。
下课铃声响起，还有些意犹未尽:“这节课过得好快啊！
老师，我觉得我又学到了好多知识！
多谢老师！
都是老师教得好！”
李悦欣慰地笑了笑说:“只要你肯学，就没有什么是学不会的。”
心想这孩子的学习状态真是越来越好了，继续保持下去，成绩肯定没问题。
用力点头，眼睛亮晶晶的:“嗯！
我一定努力！”
心里暗自给自己定了个小目标，要在
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